Yphresies

Οι υπηρεσίες μας

Εργοθεραπεία

Η εργοθεραπεία είναι η επιστήμη που βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την καθημερινή τους λειτουργικότητα, ανεξαρτησία και συμμετοχή στο κοινωνικό, σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον. Μέσα από στοχευμένες δραστηριότητες και παιχνίδι, ενισχύεται η ανάπτυξη κινητικών, γνωστικών, αισθητηριακών και κοινωνικών δεξιοτήτων.

Λογοθεραπεία

Η λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που ασχολείται με την πρόληψη, αξιολόγηση, διάγνωση και αποκατάσταση δυσκολιών στην επικοινωνία, τον λόγο, την ομιλία, την κατανόηση, τη φώνηση και την κατάποση. Απευθύνεται κυρίως σε παιδιά αλλά και σε ενήλικες που παρουσιάζουν καθυστέρηση ή διαταραχή σε οποιοδήποτε τομέα της λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας.

Ψυχολογική Υποστήριξη παιδιών και εφήβων

Η ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων στοχεύει στην ενίσχυση της συναισθηματικής ανθεκτικότητας, της αυτογνωσίας και της προσαρμοστικότητας σε προκλήσεις της καθημερινότητας. Μέσα από εξατομικευμένες συνεδρίες, το παιδί ή ο έφηβος μαθαίνει να αναγνωρίζει, να εκφράζει και να διαχειρίζεται τα συναισθήματά του, ενώ παράλληλα χτίζει υγιείς τρόπους σκέψης και συμπεριφοράς.

Ψυχολογική Υποστήριξη ενηλίκων

Η ψυχολογική υποστήριξη ενηλίκων αποτελεί έναν ασφαλή χώρο εξερεύνησης, κατανόησης και διαχείρισης των συναισθημάτων, των σκέψεων και των προκλήσεων που προκύπτουν στην καθημερινότητα. Μέσα από τη θεραπευτική σχέση, το άτομο ενδυναμώνεται ώστε να αναπτύξει στρατηγικές προσαρμογής, αυτογνωσίας και αλλαγής.

Συμβουλευτική γονέων

Η συμβουλευτική γονέων προσφέρει ένα υποστηρικτικό και καθοδηγητικό πλαίσιο στους γονείς που επιθυμούν να κατανοήσουν καλύτερα τα παιδιά τους, να ενισχύσουν τη σχέση μαζί τους και να ανταποκρίνονται με αποτελεσματικό και ισορροπημένο τρόπο στις απαιτήσεις του γονικού ρόλου. Δεν πρόκειται για “μαθήματα σωστής ανατροφής”, αλλά για έναν χώρο διαλόγου, ενσυναίσθησης και ενδυνάμωσης.

Πρώιμη Παρέμβαση

Η πρώιμη παρέμβαση αφορά την αξιολόγηση και υποστήριξη παιδιών από τη βρεφική έως την προσχολική ηλικία (0–6 ετών) που παρουσιάζουν αναπτυξιακές καθυστερήσεις, διαταραχές ή βρίσκονται σε κίνδυνο εμφάνισης αυτών. Στόχος είναι η ενίσχυση όλων των τομέων της ανάπτυξης (γνωστικός, κινητικός, γλωσσικός, συναισθηματικός και κοινωνικός), σε μια περίοδο όπου ο εγκέφαλος είναι ιδιαίτερα δεκτικός σε ερεθίσματα και η παρέμβαση έχει τη μέγιστη δυναμική.